Par exemple, si vous êtes très motivé, si vous avez confiance en vous, vous êtes dans un meilleur état d’esprit pour comprendre une langue, c’est plus facile. Vous pensez que vous êtes capable de le faire, donc ça devient plus facile de comprendre cette langue.
Par contre, si vous n’avez pas confiance en vous, si vous pensez que vous n’êtes pas capable d’apprendre une langue, ça va être plus difficile parce que le filtre dans votre cerveau va empêcher ces choses, ce message, de passer, d’arriver jusqu’à votre cerveau.
C’est pour ça que, quand on apprend une langue, l’atmosphère, l’ambiance, c’est très, très important. Si vous êtes dans une atmosphère calme, si vous vous sentez bien, si vous êtes en confiance, ça va être plus facile d’apprendre une langue. Par contre si vous êtes stressé ou si vous êtes triste, si vous avez peur…
C’est pour ça que, si vous apprenez une langue avec un professeur, c’est très important d’avoir une bonne relation avec cette personne, de vous sentir en confiance. Si vous avez peur de faire des erreurs à cause de cette personne, vous n’êtes pas dans un bon état d’esprit pour apprendre la langue.
La conclusion de toutes ces hypothèses et de cette théorie de Krashen, c’est qu’il n’est pas très important d’avoir une grande connaissance de la grammaire pour pouvoir utiliser une langue.
C’est quelque chose qui est un peu contre-intuitif, en France par exemple, parce qu’en France on est très, très, très rationnels. Et en France, on pense qu’il faut bien connaître les règles pour pouvoir appliquer quelque chose. Par exemple, pour une langue, on pense que si vous n’apprenez pas d’abord la grammaire, vous ne pourrez…
Donc pour acquérir une langue, il faut l’utiliser pour comprendre des messages. Tous les jours il faut essayer de comprendre quelque chose en français : un article, une vidéo, un email, une publicité, n’importe quoi du moment que vous essayez de comprendre un message.
Ça malheureusement, ça n’est pas très bien, ça n’est pas une bonne méthode pour pouvoir parler une langue étrangère. Pour parler une langue étrangère, il faut faire des erreurs, il faut essayer de transmettre un message. Si vous n’essayez pas de vous exprimer, si vous ne faites pas d’erreurs, vous ne pouvez pas progresser.
Donc ça n’est pas très grave de faire des erreurs, il ne faut pas avoir peur de faire des erreurs, c’est normal. Même les personnes qui sont les plus talentueuses, qui ont le plus de talent pour parler des langues étrangères, même ces personnes font des erreurs. Donc ça, ça n’est pas grave. Pour résumer…
Maintenant la troisième hypothèse. La troisième hypothèse du professeur Stephen Krashen, c’est l’ordre naturel d’acquisition. Le professeur Krashen dit que chaque langue a un ordre naturel d’acquisition. Qu’est-ce que ça veut dire ? Ça veut dire que chaque personne acquiert une langue en suivant le même ordre. Cet ordre, il ne dépend pas de la…